Partenariat professeur d’histoire/professeur-documentaliste autour de la recherche documentaire et des compétences du B2i Lycée…
Objectifs
Généraux
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rendre l’élève autonome dans sa recherche sur le fonds documentaire.
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valider des compétences du B2I.
Documentaires
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apprendre à formuler des requêtes par mots clés ou descripteurs
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connaître la classification décimale Dewey
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se repérer dans le CDI.
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maîtriser le logiciel BCDI.
Disciplinaires
En ECJS, permettre à l’élève de retrouver les documents utiles et pertinents par support (périodiques, internet…) sur la base (virtuels) et dans le CDI (physiques).
Transversaux
Adapter sa recherche aux différentes disciplines par la suite.
Compétences à développer
Recherche documentaire
Connaissance de termes spécifiques (descripteur, thésaurus, opérateurs booléens, …) en utilisant en autonomie le logiciel documentaire BCDI.
Compétences du B2I Lycée.
Notions abordées
Recherche documentaire par thème (plein texte) et thésaurus (descripteurs) en utilisant des opérateurs booléens.
Classification décimale Dewey.
En ECJS, les notions abordées : citoyenneté, incivilité, nationalité, etc.
Modalités
Lieu(x) : salle multimédia du CDI
Nombre d’élèves : 15 à 18 élèves
Classe(s) : toutes les classes de 2de
Organisation : en ½ groupes, 1 heure élève, 2 heures professeur par classe. L’élève reproduit les manipulations faites par le professeur-documentaliste et projetées sur l’écran pendant le séance. Il se sert du mode opératoire simultanément, et le réutilisera ultérieurement pour une recherche en autonomie jusqu’à complète maîtrise de l’outil.
Type de collaboration : professeur d’histoire géographie / professeur-documentaliste
Cadre : ECJS
Nombre de séances : 1 séance / élèves
Durée : 1heure / élève
Calendrier prévisionnel : toutes les classes de 2nde sur les mois de septembre et octobre pour familiariser l’élève au CDI et à l’utilisation du logiciel documentaire BCDI
