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programme de recherche sur les TIC pour l’enseignement – TEMATICE

TIC et Internet

Séminaire TEMATICE – Magazine des Technologies d’Information et Communication.   Les GAFA (Google, Amazone, Facebook, Apple), ont maintenant mis la main sur l’Internet, déterminant les usages, représentations des internautes et même, anticipant leurs manières de penser (voir Google Suggest ou l’IA de google search, sans parler de l’assistant Google Home). – Petite veille pas à pas des avancées des Géants du WEB : Google search et l’IA Les technologies Apple pour l’e-mobilité La diversification d’Amazone Facebook et les […]

Education Epathie

E-pathie : usages des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement supérieur. SEMINAIRE REFLEXION DIDACTIQUE sur l’évolution de l’enseignement sous l’effet des TICE. La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire car ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles. E-pathie se propose d’accompagner, par des articles de réflexion , des témoignages sur les pratiques, des références bibliographiques et autres voir les […]

Pratiques Numériques

Le développement de l’environnement Internet pour l’éducation, la culture, la technologie. par exemple, la notion d’e-reputation concerne tous les internautes et donc les étudiants et élèves : Aujourd’hui la gestion de l’e-réputation peut concerner tout le monde : particuliers, personnalités mais aussi entreprises et marques. La découverte de l’e-réputation est apparue avec le phénomène de la « googlisation », qui consiste à rechercher une personne, ou une marque sur le moteur de recherche de Google afin d’obtenir des informations. Les […]

Educol.net – dessin en ligne pour enseignants TIC

Vous n’avez pas de bons logiciels pour permettre à vos élèves de faire du dessin en ligne? Vous ne voulez pas investir dans l’achat d’un logiciel de dessin à l’ordinateur, alors cette petite application Java de dessin en ligne disponible en ligne sur Internet vous sera certainement utile et en plus, c’est gratuit. Évidemment, il faut installer la machine virtuelle de Java comme plugiciel dans le fureteur Internet. On y retrouve la plupart des outils habituellement inclus dans […]

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Blogs : vers une utilisation plus citoyenne…

Des notions juridiques abordées à travers les blogs dans le cadre de l’éducation civique en collège… Contexte : Cette séance a été menée dans le cadre des chapitres « libertés fondamentales » et « les enjeux de l’information » du programme d’éducation civique de 4°, en partenariat avec une enseignante d’Histoire géographie et d’éducation civique. Public : Classes de 4° Durée : une heure, prise sur les heures d’éducation civique Lieu : salle de classe Projet de la séance : sensibiliser les élèves à leurs droits et […]

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Recherche documentaire et validation d’items du B2I

Partenariat professeur d’histoire/professeur-documentaliste autour de la recherche documentaire et des compétences du B2i Lycée… Objectifs Généraux rendre l’élève autonome dans sa recherche sur le fonds documentaire. valider des compétences du B2I.   Documentaires apprendre à formuler des requêtes par mots clés ou descripteurs connaître la classification décimale Dewey se repérer dans le CDI. maîtriser le logiciel BCDI.   Disciplinaires En ECJS, permettre à l’élève de retrouver les documents utiles et pertinents par support (périodiques, internet…) sur la base (virtuels) et […]

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Le m-Learning II

La négation par le m-Learning de l’espace et du temps est un avantage essentiel. En effet, il doit permettre de rentabiliser les moments perdus lors des déplacements : trajets, attentes etc. L’apprenant peut désormais réellement accéder à sa formation à n’importe quel moment et de n’importe que endroit. L’environnement d’apprentissage virtuel mobile pourra intégrer : – des contenus de cours – des services de support aux apprenants – un accès à Internet – des capacités de collaboration entre […]

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Outil d’éducation : ROC – Reconnaissance optique de caractères

En tant qu’enseignante ou enseignant, vous avez peut-être plusieurs documents en format, PDF, sous forme d’image TIFF ou JPEG en encore pire, seulement sur papier. Ces documents sur papier ont peut-être été rédigés dans les années 80 ou 90 et vous n’avez pas de version électronique pour les modifier. Pourtant, vous aimeriez les remettre à jour et les modifier pour les adapter aux besoins de vos élèves. Vous avez peut-être entendu parler qu’en utilisant un numériseur et en […]

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Dossier « Learning Objects » et e-learning

Les bénéfices des Objets d’Apprentissage L’attention portée aux outils et méthodes basés sur la notion d’Objets d’Apprentissage se confirme. 80 % des personnes interrogées indiquent ainsi que l’usage de ceux-ci serait avantageux pour leur organisation. Les bénéfices les plus souvent avancés ont été proposés aux répondants par les chercheurs : mise à jour rapide des contenus, construction des contenus pour des publics divers en format modulaire, simplification des outils de création de contenu, capacité à associer le contenu […]

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La notion de « Learning Objects » s’inscrit dans les usages du e-learning

La notion de Learning Object ou Objet d’apprentissage s’impose progressivement dans les réflexions menées sur la formation en ligne. Néanmoins, il est intéressant d’observer de quelle manière ce nouvel outil du e-learning est pris en compte par les utilisateurs. Une étude* a été menée cette année par Learning Circuits et Learning on Demand program of SRI Consulting Business Intelligence afin de constater quels sont les bénéfices apportés par les méthodes basées sur les Objets d’Apprentissage (LO) pour les […]

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