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programme de recherche sur les TIC pour l’enseignement – TEMATICE

TIC et Internet

Séminaire TEMATICE – programme de recherche sur les Technologies d’Information et Communication. Les GAFA (Google, Amazone, Facebook, Apple), ont maintenant mis la main sur l’Internet, déterminant les usages, représentations des internautes et même, anticipant leurs manières de penser (voir Google Suggest ou l’IA de google search, sans parler de l’assistant Google Home). Petite veille pas à pas des avancées des Géants du WEB : Google search et l’IA Les technologies Apple pour l’e-mobilité La diversification d’Amazone Facebook et […]

Education Epathie

E-pathie : usages des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement supérieur. SEMINAIRE REFLEXION DIDACTIQUE sur l’évolution de l’enseignement sous l’effet des TICE. La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire car ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles. E-pathie se propose d’accompagner, par des articles de réflexion , des témoignages sur les pratiques, des références bibliographiques et autres voir les […]

Pratiques Numériques

Le développement de l’environnement Internet pour l’éducation, la culture, la technologie. Par exemple, la notion d’e-reputation concerne tous les internautes et donc les étudiants et élèves : Aujourd’hui la gestion de l’e-réputation peut concerner tout le monde : particuliers, personnalités mais aussi entreprises et marques. La découverte de l’e-réputation est apparue avec le phénomène de la « googlisation », qui consiste à rechercher une personne, ou une marque sur le moteur de recherche de Google afin d’obtenir des informations. Les […]

L’écriture dans les classes de sciences et de technologie

Lorsque les élèves écrivent, ils sont des apprenants actifs. Il a été démontré que le processus en lui-même permet aux élèves de mieux comprendre les concepts et leur fournit un moyen d’établir des liens. L’écriture dans les classes de sciences et de technologie (voir les articles de https://www.socioinfocyber.org/category/education/ )  montre aux élèves que ces matières ne consistent pas tant à mémoriser des faits qu’à découvrir quelque chose de nouveau et à communiquer ce qui a été découvert. Cela […]

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Réaliser ses travaux avec des logiciels et appli d’aides 2.0

applications travaux rénovations

Il vous manque un niveau à bulles pour poursuivre vos travaux ou vous ne savez pas quelle quantité de peinture acheter ? Vous voulez simuler en 3D votre futur magasin de vente ?… Pas de panique ! Il existe différentes applications et logiciels de bricolage pour vous aider dans la conception et la mise en œuvre de votre projet ou établir des devis rénovation à Carcassonne par exemple, aussi bien qu’un artisan. Notre spécialiste travaux fait le point. Applications pour se […]

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Engineering e-learning – Conférence

Une professeure à la TÉLUQ (l’institut d’enseignement à distance de l’Université du Québec), a expliqué que la conférence visait à aborder les aspects théoriques et pratiques de l’impact des nouvelles technologies sur l’éducation. La conférence a constitué une précieuse occasion de réseautage pour les délégués des 20 instituts membres de la CREPUQ. Ces questions ne sont pas vraiment nouvelles. La technologie a toujours été intégrée à l’enseignement. Toutefois, le rythme rapide du développement technologique maintient la question au […]

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La vie est un jeu : Peut on Gamifier le monde réel ?

Je me demande ainsi si les mécaniques de jeux vidéo et ses bénéfices peuvent déborder de la sphère numérique pour entrer partout dans le monde, à l’école, dans la rue, à la maison, dans les hopitaux, les supermarchés. Les américains en sont persuadés, moi je reste plus sceptique en particulier en France. Imaginez le raz de marée médiatique  si l’on donne des notes à l’école pour accumuler des points bonus et les convertir en bonbons… C’est en tout […]

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Dossier : La centralité de la génération Y dans le phénomène de Gamification

D’un point de vue du consommateur les avantages sont aussi nombreux. Mais ce qui m’intéresse est surtout de comprendre pourquoi cette transition s’opére aujourd’hui. Je pense, et n’hésitez pas à ouvrir le débat en commentaires, que nous pouvons ici invoquer l’apparition de cette génération et de ses codes très particuliers dans la sphère publique. J’en parle avec d’autant plus de facilités que j’en suis un représentant stéréotypé . Cette génération Y ou digital natives parle différemment, se divertit […]

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Compte-rendu : Cyberdémocratie, de Pierre Lévy

Les communautés virtuelles locales, ou collectivités ingénieuses, consignent et organisent l’intelligence collective locale pour le profit de tous. Ces agoras virtuelles s’ajoutent aux initiatives de villes digitales pour illustrer la cyberdémocratie naissante. Les gouvernements électroniques visent à faciliter les demandes d’information et leurs transactions avec les citoyens. La prestation de services remplace la relation d’autorité traditionnelle. Des sites commerciaux et à but non lucratif abondent pour informer le citoyen et en assurer sa pleine participation à la vie […]

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Dossier : Jusqu’où peut aller la Gamification du monde ?

Les raisons possibles d’une gamification : Différenciation : La grande majorité des secteurs est aujourd’hui saturée par des services web qui se ressemblent trop (immobilier, dating, finance, e-commerce, media, comparateurs, etc.) un renouveau dans l’expérience utilisateur via l’intégration de mécanisme de jeu peut s’avérer payant pour drainer une nouvelle audience. Performance / Conversion / Persuasion : Plongé dans un scénario et immergé dans un gameplay impliquant, le consommateur/joueur sera d’autant plus enclin à réaliser les actions qui lui […]

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