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Les tendances de la domotique – du déclic au clic

objet domotique pratique

Pourquoi avoir aussi le déclic domotique ? Les rudiments des technologies numériques et des outils utilisés en classe vont faire des élèves, les futurs habitant de villes multimedia, de maison domotiques, de l’internet des objets… Rappels essentiels en 5 tendances de ce qu’est le domotique : Tendance domotique n° 1 : à la portée de tout le monde Si vous pensez encore que la domotique est compliquée ou envahissante ou réservée aux privilégiés, ce n’est plus du tout […]

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Nouveaux conseils d’utilisation de l’iPod Touch en classe

ipod touch

Des conseils et des astuces pour l’iPod Touch sont nécessaires pour aider les enseignants à faciliter le processus d’utilisation de cet appareil numérique pour l’enseignement et l’apprentissage. À mesure que ces appareils numériques se répandent dans les salles de classe, la nécessité d’une utilisation plus efficace de ces outils se fait sentir. Cette évolution se traduit par des stratégies plus efficaces qui permettent de gagner du temps. L’objectif de ces 5 astuces est de fournir aux enseignants (en […]

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Numérique partout école nulle part ?

La Commission européenne vient de lancer un programme nommé « Ouvrir l’éducation » pour « stimuler l’innovation et les compétences numériques dans les écoles et les universités ». Drôle de sémantique tout de même, pas loin d’une novlangue qui sévit de plus en plus dans le langage politique : cela signifie-t-il que sans l’apport de nos machines, l’éducation serait irrémédiablement « fermée » ? Que la qualité d’ouverture aux autres ou au monde ne serait pas l’apanage d’instituteurs et de […]

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La technologie verte s’infiltre au coeur des machines

green machines

L’efficacité énergétique est une tendance de plus en plus en vue chez les constructeurs de matériel informatique. C’est notamment le cas de Fujitsu Siemens qui se positionne très fortement sur les problématiques de développement durable. « Nous sommes très fiers d’être le premier vendeur informatique à disposer d’une gamme complète de produits respectueux de l’environnement pour le centre de données, le bureau et la maison », a déclaré Bernd Bischoff, président directeur général du constructeur. La marque commercialise en effet […]

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Enseigner avec le Web 2.0

Le concept de Web 2.0 est né des cendres de l’effondrement des dot.com en 2001. En passant du statut de mot à la mode à celui de concept actif, le Web 2.0 est devenu un élément important du World Wide Web. En raison de ses capacités de communication bidirectionnelle, il devient également un moyen de plus en plus populaire d’intégrer la technologie dans la salle de classe. Exemples d’utilisation en classe des technologies web 2.0 L’écriture peut se […]

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Le Cyberfolio : un nouveau portfolio numérique à la Faculté

Depuis plus d’une décennie, les pédagogues américains s’intéressent au portfolio en éducation. Aujourd’hui, au Québec, au temps des réformes en éducation et de la mondialisation, comme en France, en Suisse et en Belgique, il devient incontournable d’intégrer le portfolio numérique à la pratique pédagogique des formatrices et formateurs universitaires ainsi que des enseignantes et enseignants du milieu scolaire. Les formateurs des programmes de formation initiale à l’enseignement au secondaire (BES) et à l’enseignement de l’anglais langue seconde (BEALS) […]

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Comment fonctionne une empreinte numérique : stratégies par niveau scolaire

Alors comment l’empreinte numérique de votre classe doit-elle fonctionner pour soutenir l’apprentissage des élèves ? Voici des stratégies pour mettre l’empreinte numérique de votre classe au service de l’enseignement et de l’apprentissage. empreinte numérique d’une Classe Élémentaire les élèves doivent partager leur travail et leurs projets avec d’autres personnes en dehors de leur classe. Les exemples incluent l’utilisation d’outils tels que les sessions Skype, les blogs, les wikis, la création de podcasts, la narration numérique, les jeux et […]

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