programme de recherche sur les TIC pour l’enseignement
Il suffit de réfléchir à la façon dont les élèves formulent leurs demandes sur le forum du réseau des SVT, pour comprendre à quel point les techniques d’information […]
Le verbe apprendre est polysémique. Son acception la plus fréquente concerne le processus d’acquisition de connaissances mais on l’emploie également parfois pour désigner le processus d’enseignement . Dans […]
La ressource que je vous présente aujourd’hui est un petit trésor pour permettre à vos élèves d’étudier. Elle peut être utilisée autant par les élèves que par les […]
Partenariat professeur d’histoire/professeur-documentaliste autour de la recherche documentaire et des compétences du B2i Lycée… Objectifs Généraux rendre l’élève autonome dans sa recherche sur le fonds documentaire. valider des […]
La négation par le m-Learning de l’espace et du temps est un avantage essentiel. En effet, il doit permettre de rentabiliser les moments perdus lors des déplacements : […]
En tant qu’enseignante ou enseignant, vous avez peut-être plusieurs documents en format, PDF, sous forme d’image TIFF ou JPEG en encore pire, seulement sur papier. Ces documents sur […]
Voici un petit bijou totalement gratuit : un dictionnaire visuel bilingue. Évidemment, ce dictionnaire visuel n’est pas aussi complet que celui qu’on peut acheter auprès de la compagnie […]
Depuis plus d’une décennie, les pédagogues américains s’intéressent au portfolio en éducation. Aujourd’hui, au Québec, au temps des réformes en éducation et de la mondialisation, comme en France, […]
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Alors comment l’empreinte numérique de votre classe doit-elle fonctionner pour soutenir l’apprentissage des élèves ? Voici des stratégies pour mettre l’empreinte numérique de votre classe au service de […]
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