Enseignement traditionnel, pratiques innovantes
Je voudrais vous faire part de deux pratiques pédagogiques qui montrent qu’utiliser les TICE ne veut pas dire forcément remettre en cause tout son savoir-faire… La première est celle d’une collègue, Ingrid LESUEUR,qui a imaginé un entraînement à l’épreuve orale du baccalauréat sous une forme nouvelle grâce à divers procédés d’enregistrement. Je la laisse présenter cette expérience : « En utilisant le laboratoire de langues , sur deux heures, la classe est passée intégralement (en deux moitiés : […]
