Témoignage d’utilisation des TICE en Lettres

Ce projet a pour objectif de sensibiliser les élèves de 4ème aux us et coutumes du XVIIème siècle

Sur ces pages, les élèves de 4ème 1 du Collège Louis Aragon , en Saône et Loire vous proposent de découvrir leur travail.

Ce projet, inscrit dans le cadre d’une classe à PAC (Projet Artistique et culturel), a pour objectif de sensibiliser les élèves de 4ème aux us et coutumes du XVIIème siècle.
Mis en œuvre en janvier 2005, cette action voit le jour à la rentrée 2006 grâce à l’engagement du collège, de l’Académie de Dijon et l’engagement enthousiaste de nombreux partenaires extérieurs.

Par le biais de ce projet, nous avons souhaité :

  • mettre en œuvre une démarche transdisciplinaire qi soit propice à l’apprentissage ;

  • apprendre aux élèves à mettre en relation leurs connaissances scolaires avec les éléments trop souvent méconnus du patrimoine local, puis régional et enfin national sur les plans littéraire, historique, artistique et scientifique.

  • rendre cette démarche plus concrète, plus vivante :

    • développer l’accès à la culture patrimoniale par le biais de sorties pédagogiques vers des lieux architecturaux ;

    • sensibiliser les élèves à la création théâtrale en développant des liens privilégiés avec les partenaires artistiques.

Les élèves ont réalisé le blog , choisi son graphisme , son arborescescence …
Vous y trouverez des podcasts sur le vocabulaire du XVIIème siècle , le compte-rendu des sorties , des recherches réalisées par les élèves etc ainsi qu’une série d’entretiens réalisés à partir de notre rencontre avec des comédiens.